Orasi Dies Natalis Unpad, Nadiem Singgung Soal Integrasi Teknologi dan Pendidikan
Konstruksi Media – Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI Nadiem Anwar Makarim mengatakan, transformasi pendidikan tinggi untuk pembelajaran yang lebih bermakna di masa depan memang harus memanfaatkan teknologi. Hal itu disampaikan Nadiem saat memberikan orasi pada Peringatan Puncak Dies Natalis ke-64 Unpad secara virtual, Sabtu (11/9) kemarin
Nadiem pum mengapresiasi inisiasi Universitas Padjadjaran untuk menjadi hybrid university. “Inisiasi tersebut menandakan bahwa perguruan tinggi Indonesia siap untuk bangkit melakukan transformasi,” ujar Nadiem dalam keterangan tertulis di Jakarta, Minggu (12/9/2021).
- Gelar Muswil, Pengurus DPW PAKKI Provinsi Jabar Dikukuhkan
- DPW PAKKI Provinsi Jawa Timur Gelar Muswil
- Joko Tri Raharjo, Direktur APKPI Periode 2024-2028
Lebih lanjut Nadiem menjelaskan, pandemi Covid-19 memberi banyak perubahan. Salah satu perubahan yang paling besar adalah di sektor pendidikan. Selama 1,5 tahun terakhir, teknologi berperan besar dalam menunjang proses pembelajaran.
“Teknologi saat ini membuka peluang lebih besar untuk mentransfer sistem pendidikan Indonesia. Pada era sebelum pandemi, proses pembelajaran, salah satunya di perguruan tinggi, masih banyak yang mengandalkan proses tatap muka. Teknologi dinilai belum maksimal dimanfaatkan,” katanya.
Padahal, kata Nadiem, saat ini Indonesia masuk pada era di mana teknologi berperan pada berbagai macam aspek. Untuk itu, integrasi teknologi dengan pendidikan mendorong beragam konten pembelajaran yang dihasilkan dan dimiliki perguruan tinggi seyogianya bisa diakses penuh secara daring.
Nantinya, lanjut Nadiem, mahasiswa bisa mengakses konten pembelajaran tersebut dari mana saja. Proses pembelajaran tatap muka di kampus kemudian bisa difokuskan untuk melakukan diskusi atau menjalankan proyek dari konten pembelajaran tersebut.
“Teknologi harus benar-benar mengubah cara mahasiswa belajar, khususnya untuk mengejar ketertinggalan selama pandemi,” pungkasnya.***
